Fisica e apprendimento: predisposizione di materiale didattico per rilevare e potenziare le dinamiche cognitive correlate

Questa è una sezione dedicata ai docenti di scuola secondaria di secondo grado. Nel seguito potrai trovare il materiale necessario per l'adesione formale al progetto di ricerca, la modulistica necessaria, le informazioni pratiche riguardo alla somministrazione del test alla classe e il materiale da condividere con gli studenti. Grazie per la partecipazione al progetto, il tuo contributo è importante!

Requisiti tecnici

  • Nessun requisito richiesto. Il materiale sarà fornito direttamente dal docente coinvolto nel progetto, secondo la modalità che più si adatta alle esigenze della classe.

Scheda Informativa - trattamento dati

La ricerca si propone di individuare le interpretazioni sbagliate più comuni legate a fenomeni fisici osservabili nel quotidiano (es: caduta dei gravi, traiettorie in sistemi di riferimento in moto reciproco, urti, etc.).

I dati raccolti verranno utilizzati allo scopo e per il fine di svolgere attività di ricerca nell’ambito della didattica della fisica. In particolare, i dati raccolti serviranno per la creazione di un questionario di fisica mirato a valutare il grado di comprensione e apprendimento dei concetti fisici anche quando usati in contesti extra-scolastici.

La ricerca non porta a nessuna valutazione di tipo psicodiagnostico né intellettivo. I dati verranno raccolti in forma anonima, utilizzati puramente per scopi di ricerca scientifica e, comunque, sempre divulgati in forma collettiva.

Lo studio prevede tre fasi: un questionario di autovalutazione delle conoscenze pregresse degli argomenti di fisica trattati, un test con domande di fisica presentate in forma narrativa e un questionario di valutazione dell’esperienza. Acconsentendo allo studio si acconsente alla partecipazione a tutte e tre le fasi sopra descritte. Tuttavia, i partecipanti hanno diritto a NON prendere parte allo studio o a revocare il consenso prestato che, nel contesto della presente ricerca, si traduce nel diritto di interrompere la partecipazione in qualunque momento (non portando cioè a termine la compilazione dei questionari), senza alcun pregiudizio.

Il trattamento dei dati personali avverrà ai sensi del Decreto Legislativo n. 101/2018 (“Codice in materia di protezione dei dati personali”). I dati saranno raccolti in forma anonima, e ad ogni intervistato sarà associato un nickname, scelto dall’intervistato stesso. Tutte le informazioni raccolte sono conservate in luogo sicuro, sullo spazio di archiviazione messo a disposizione dall’Università degli Studi di Firenze, in un account protetto da password. I dati saranno conservati in forma digitale e verranno conservati per un periodo di 10 anni. Il titolare del trattamento è l’Università degli Studi di Firenze. Il Referente per la protezione dei dati è il Direttore di Dipartimento di Fisica ed Astrofisica (prof. Duccio Fanelli, duccio.fanelli@unifi.it) relativamente ai dati personali raccolti e trattati nell’ambito delle attività di ricerca condotte dal Dipartimento.

Per qualsiasi informazione circa il presente studio, è possibile contattare il responsabile della ricerca tramite mail all’indirizzo franco.bagnoli@unifi.it. È inoltre possibile fissare un incontro tramite software di video-conferenza con il responsabile della ricerca.

Istruzioni

Per partecipare formalmente alla sperimentazione didattica, è necessario far approvare il progetto dalla/dal Dirigente Scolastica/o del tuo istituto. Puoi scaricare QUI il file contenente la richiesta di autorizzazione per la partecipazione al progetto da parte del responsabile della ricerca e il template per l'autorizzazione ad opera della/del Dirigente Scolastica/o.


Riportiamo una "Guida per il docente" contenente: la procedura da seguire per somministrare il test alla classe, i link al materiale da condividere con gli studenti e alla modulistica da compilare prima di effettuare la sperimentazione didattica. La guida è seguita inoltre da una sintesi degli step fondamentali per la somministrazione del test.


Attenzione! Il file con il test e quello contenente lo svolgimento degli esercizi sono protetti da password, così da prevenire la diffusione tra gli studenti. I docenti coinvolti nel progetto riceveranno la password ad inizio sperimentazione. Per segnalazioni e/o richieste di accesso al file inviare una email all'indirizzo: francesca.nerattini@unifi.it.

Restricted-Copy_of_Guida_per_il_docente.pdf

Sintesi degli step fondamentali per la partecipazione alla sperimentazione didattica:

  1. Presentazione del progetto in classe

  2. Raccolta delle Dichiarazioni di Consenso per studenti minorenni. Al fine di autorizzare lo studente minorenne alla partecipazione alla sperimentazione didattica, CIASCUN genitore/tutore dovrà acconsentire alla partecipazione del minore, riconsegnando il relativo modulo compilato e firmato. Link al modulo: https://drive.google.com/file/d/11hP9yhSuKlkr6grhG3Z02T7SeAteymmP/view?usp=sharing

  3. Somministrazione del questionario di profilazione dello studente e di autovalutazione delle conoscenze pregresse. Il questionario è compilabile online al link: https://forms.gle/9fxNgQkcGSAv9j1L6.

  4. Somministrazione del test “Patente per pilota di caccia stellare”. Il test sarà somministrato dal docente aderente al progetto, secondo la modalità concordata con i ricercatori coinvolti. Link: https://drive.google.com/file/d/10JVif7VA6BRaAw26bMUzW_DZhPcHtP9D/view?usp=sharing

  5. Raccolta dei risultati del test e discussione in classe. (file soluzioni al link: https://drive.google.com/file/d/1C-5PCvAbDO4LuI8fmfTM_CLtooFllvKJ/view?usp=sharing)

  6. Somministrazione del questionario di valutazione dell’esperienza e raccolta dei feedback. Il questionario è compilabile online al link: https://forms.gle/kgMzU6kSMukQ8TFaA.

  7. Invio del materiale raccolto ai ricercatori coinvolti nel progetto secondo le modalità concordate con i ricercatori.

  8. Distribuzione del certificato di pilota di caccia stellare agli studenti.

Invitiamo chi volesse usare questo test per finalità didattiche a contattare Franco Bagnoli, Dipartimento di Fisica e Astrofisica dell'Università degli studi di Firenze: franco.bagnoli@unifi.it